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国学传承文明 经典浸润人生

来源:中国国学网 时间:2018-10-22 点击:

        12月22—23日,中国华夏文化遗产基金会中原文化专项基金一行四人受邀赴河南永城,参加由书香·中原中华经典教育论坛组委会举办的“中华经典教育‘永城模式’现场观摩交流会”。
一踏进永城市第二小学的校门,便听到从各个教室传来孩子们齐声诵读中华经典的郎朗读书声。这种久违的甜美声音深深打动着每一位参观交流者的心弦,不由让大家浮想联翩。
改革开放三十多年来,我国的经济建设取得了举世瞩目的巨大成就。但也不得不承认,在打开国门与国际接轨的同时也带来了一定的副作用,那就是我们自觉不自觉地忽视了国学教育和民族文化的学习与传承。正如美国总统所窃喜的:中国人只要淡忘了他们老祖宗的教导,我们便可不战而胜。
以习近平总书记为核心的党中央高瞻远瞩,及时发出了要高度重视国学教育,大力弘扬民族传统,学习和传承优秀民族文化的号召。   
  近年来,永城市第二小学的教职员工首提“国学浸润,经典育人”的口号,并积极开展了“读好书诵经典营造书香校园”的一系列有益活动。为了坚持这项活动,他们把经典诵读分为以下几个步骤:    
  1.与黎明共舞  
  永城市第二小学结合新教育实验的儿童课程,开展了晨诵活动。早晨,同学们来到学校,走进教室,语文老师首先创设情景,读一段优美的开启诗……老师领读,学生练读,男女生对读,学生接读……采取各种形式美美地诵读一首诗。
  2.国旗下的齐诵
  每周一的升旗仪式上,该校都以班级为单位开展中华古诗文诵读活动,有主持人领诵,全校师生合诵,让孩子们在国旗升起这样一个庄严而神圣的时刻,心中油然而生对先烈的缅怀、对祖国传统文化的热爱之情。
  3.师生共读
  每星期四下午的阅读课,是孩子们最喜欢的一节课,孩子们可以看自己最喜欢的书,在最精美的读书笔记上抄写最喜欢的文字,抒发最纯真的情感,还可以和老师、学生共享交流自己心动的文字。
  4.亲子共读 
    过完了紧张、充实、有序的一天,语文老师会布置这样一项作业,回家和爸爸妈妈一起读读书:或童话故事、或古今名著、或诗歌,或报纸,并签字。在责任的驱使下大多数家长也会百忙中抽时间同孩子一起读书、看报,这样父母与孩子之间的感情增进了,同时,一种美妙的修养会随风潜入夜,润物细无声地滋润着孩子和家长的生命,慢慢地、优雅、智慧和高尚便滋生出来。
  5.成果展示 
  每学期,师生们在忙碌与收获快结束时师生们可在经典诗文诵读比赛、读书笔记展评读书交流会、优秀小记者评比过程中交流学习、精彩呈现,共同成长,收获成功。
永城市第二小学的诵读经典活动已在永城市的各个学校普及开展,全国各地的教育机构也正在学习和借鉴“永城模式”,逐步向全国推广。
短短的两天时间,让我们学到了许多好的经验,打心里为我国的教育事业的美好发展前景感到欣慰。








作者简介:
        冯宝善(笔名“今世风雷”),男,汉族,河南禹州人。毕业于中央戏剧学院高研班。中国戏剧家协会会员,中国电视艺术家协会会员,中国硬笔书法家协会会员。曾历任禹州市豫剧团团长兼党支部书记,中央电视台文艺中心策划、导演,中国广播电视协会电视文艺工作委员会节目研发制作中心副主任,中国报道社影视中心艺术总监,中国报道网主编。兼任河南省政协《文化视窗》杂志副总编辑,河南省青年导报《大旅游》副总编辑,世界品牌文化遗产研究会副秘书长,国际企业家联合会宏缘国际书画院副秘书长等职。现任中国国学生活服务网总编辑,河南善之品文化传播中心董事长兼总裁。
从事文化、艺术、媒体工作五十余年,主演戏曲约30余出,编导各类文艺节目近百个,策划、执导各类文艺晚会、公益活动、民俗活动约50余台次,发表文艺作品、文艺评论若干。艺术成就分别收录进《中国专家名人辞典》、《中外名人》、《中国世纪专家》、《二十一世纪人才库》、《中华名人大典》、《世界华人文学艺术界名人录》、《中国当代文学艺术界名人录》、《中华热土》、《河南文化名人》、《中国当代表演艺术家名录》等十数部大型辞书。
 
 
 
 
 
            

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